シナリオ攻略/第1話

最終更新: 2015/07/12 (日) 21:45:18

第1話「大いなる旅立ちの冒險」の攻略チャートです.

法廷【その1】

(・・・・考えているヒマはない。どうする・・・・!)
→ 『私です』と答える

関係者の中から《被害者》を選んで、【つきつける】・・・・試してみろ。
→ 「ジョン.H.ワトソン」をつきつける.

教授の“死因”を示す《証拠》を探して《つきつける》がいい・・・・今、すぐに!
→ 「遺体検分記録」をつきつける.

(・・・・クチを挟むな、と言われているけど・・・・どうする?)
→ 『はいッ!』

尋問 〜目撃したこと〜 [証言内容]

尋問 〜真犯人の《根拠》〜 [証言内容]

  • 「そして、あのとき。洋食堂…」をゆさぶる.
  • (ワトソン教授の《診察票》・・・・《証拠》として要求するべきか?)
    → 要求する
  • 最後まで証言を聞き終えると自動的に「診察票」を調べることになる.
    → 裏面の「折り目」を調べる.
    → 「記載内容」を調べる.
  • 「・・・・作用。白き紳士は…」に「診察票」をつきつける.

・・・・このビフテキを食べたと考えられる人物とはッ!
→ それ以外の第三者

検事さん以外で、証人たちの《証言》を操作する“権力”を持つ人物とは・・・・
→ 法定記録から,「ボーイの名刺」の表面を調べる.
→ 「細長 悟」をつきつける.

給仕長『細長 悟』・・・・その“正体”を示す《証拠》をな!
→ 「ボーイの名刺」をつきつける.

法廷【その2】

尋問 〜恐ろしくも悲しい光景〜 [証言内容]

  • 「『教授は、食事ができなかったので…」をゆさぶる.
  • どうだ?成歩堂。今の《証言》は・・・・
    → 重要な意味がある
  • 「『ビフテキは自分がいただき、教授とは…」に「現場写真」をつきつける.

(グラスを“手鞄”で持ち去った。そこに、《重要な問題》は・・・・
→ “手鞄”が問題

ここに写っている、大きな“問題”とはなにか・・・・ 《指摘》するようにッ!
→ 被害者の手首のアザのようなもの

被害者の“ヤケド”と、今回の事件を結びつける《証拠》とは・・・・!
→ 「現場写真」をつきつける。

被害者の“ヤケド”の《原因》とは・・・・いったい、なんなのかッ!
→ 鉄板の右端付近の刻印をつきつける。

事件当日。手首に“ヤケド”をしたとき。ワトソン教授は・・・・
→ すでに死んでいた

尋問 〜被害者の“死”〜 [証言内容]

  • 「まあ・・・・貴国の未熟な捜査…」をゆさぶる。
  • 「まあ・・・・貴国の未熟な捜査…」を再びゆさぶる。
  • 細長にルーペを合わせて「といつめる」
  • 「まあ・・・・貴国の未熟な捜査…」に「炭酸水のボトル」をつきつける。

法廷【その3】

この審理で“検討”するべき新たな《証拠》とは・・・・!
→ 「ジェゼールのレポート」をつきつける。

(“手がかり”は、そろっているハズだ。あの《硝子瓶》。“猛毒”は・・・・)
→ 入っている

猛毒の混入した水を飲んだにも関わらず、この証人が無事だった理由とは・・・・!
→ 「ジェゼールのレポート」をつきつける。

この《資料》・・・・どの項目に、そなたの主張する“コタエ”があるのか!
→ 『特性』

なぜ。被害者だけが、《クラーレ》によって、命を落としてしまったのか・・・・?
→ 「診察票」をつきつける。

(・・・・ワトソン教授を撃った犯人を示す“手がかり”が・・・・)
→ 眠っている

・・・・ワトソン教授を撃った犯人を示す“手がかり”とは・・・・!
→ 血痕をつきつける。

(・・・・教授の食卓の、ビフテキ。もう、他に《手がかり》は・・・・
→ 《手がかり》はある

被害者の食卓にあったビフテキ・・・・そこに隠れた《手がかり》とは!
→ 肉にカーソルを合わせ調べると「小判」が出てくるのでつきつける。

ビフテキの下からあらわれた、小判。・・・・その“持ち主”の名前は・・・・!
→ 「園日暮 三文」をつきつける。

園日暮老人の小判を盗み、ニクの下に秘匿した、憎むべきハンニンとは・・・・!
→ 「渦久丸 泰三」をつきつける。

証人、ジェゼール・ブレッドのコトバの“ムジュン”を立証する《証拠》とは!
→ 「現場写真」をつきつける。

この事件の“真相”をアキラカにする最後の《証拠》を手にしている人物とは!
→「細長 悟」をつきつける。

第1話終了。
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